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【延安讯】12月18-19日，中国红十字基金会廖静文公益基金组织好意思术教师志愿者团队，带着对乡村好意思育的热忱，走进立异老区延安市延迟县黑家堡镇中心小学开展好意思术支教，并用本次教学中孩子们创作的原创作品，为他们举办了东说念主生中第一场画展。这是继“徐悲鸿好意思育教室”落户该校后，又一场和顺的好意思育扩充，将悲鸿精神的火种，播种在乡村孩子的心田。

支教由徐悲鸿艺术委员会湖南中心主任、中国红十字基金会廖静文公益基金情势专员叶文婷带队，18 位好意思术教师由寰球各地汇注而来——有北京、天津、重庆等直辖市的专科力量，云南、广东、河北等省份的教学主干，还有来自陕西西安原土的好意思术敦朴。大众朝上山海，只为孩子们满心的期待。除了悉心准备的课程，多位敦朴还给延安的孩子们带来了画材和礼物，用本体四肢为乡村好意思育助力。

▲ 志愿者团队

黑家堡镇中心小学李炜红校长代表全校师生致宽宥辞，李校长先容了学校近况与对校园好意思育开拓的急切期待，致谢支教团队的到来。

▲ 李炜红致辞

公益基金代表叶文婷致辞，叶文婷在言语中真切解读了悲鸿精神的内核，及乡村好意思术进修影响生命的垂危真义，更讲明本次四肢亦然对驰念廖静文先死活灭十周年最佳的惦念与四肢。

▲ 叶文婷致辞

孩子们知说念今天会有来自寰球各地的敦朴为他们上好意思术课，难掩心中的期待与昌盛，早早就在教室门外恭候。他们亮堂的眼眸里尽是憧憬，对行将开启的艺术课堂趣味盎然：有的偷偷凑到同伴耳边共享这份欢叫，有的调皮地作念着鬼脸，用生动的式样表达期许，还有的摩挲着小手蠢蠢欲动。校园里尽是鲜美的孩子气。

▲ 期待上课的同学们

全校 257 名学陌生成 12 个教学班进行好意思术创作，课堂上莫得刻板的教学，只消艺术启迪和饱读舞开脱创作的表达。

▲ 支教敦朴好意思术课堂

孩子们画画的怜惜高涨，用画笔勾画创意、颜色表达心理，在扩充中感受艺术的魔力。他们攥着画笔的小手相配厚爱，本来空缺的画纸，逐渐铺满亮堂的颜色、灵动的线条，每一笔王人藏着他们对好意思的感知。

▲孩子们在创作

不少孩子王人完毕了我方东说念主生的破损：第一次主动写我方的名字，第一次用原创画作描写热沈，第一次发自内心的神往：我确凿很棒！这两天的好意思学探索，成为师生们王人毕生牢记的一段好意思好时光。

▲ 部分创作作品

次日，过程着急的布展，孩子们首个原创作品展《王人是最棒的》在好意思育教室启幕。近300幅原创作品，纪录着孩子们这两天的成长与得益：有对家乡习惯的独到不雅察，有对生计和热沈的开脱表达，有爱我方和爱亲一又的表达，有对行将驾临马年的憧憬和盼愿。这是乡村孩子艺术禀赋的一次洞开，亦然此次支教珍稀的遵守。

▲ 画展部分作品

▲ 《王人是最棒的》展览现场

从“徐悲鸿好意思育教室”的落地，到好意思育支教四肢的开展，悲鸿精神正在这片乡村地皮上逐渐扎根。志愿者给孩子们带来的不仅是一堂堂好意思术课，更是在他们心里种下了好意思的种子，让乡村的孩子也能在艺术的教会里，拓宽视线、进修情操，成长为有审好意思训诫与东说念主文情感的少年。

将来，也会有更多这么的好意思育微光，汇注成照亮乡村好意思育的星光。

▲ 四肢合影

（转自：徐悲鸿进修）